Les outils de méthodes de travail proposés en séances individuelles ou lors d’ateliers collectifs touchent aux domaines de la planification (technique Pomodoro, méthode Kanban, semainier, etc.), de la gestion émotionnelle (cohérence cardiaque, pleine conscience, communication empathique et exploration des croyances) et des techniques de pensée visuelle (mindmapping, sketchnoting, fresque PNL).
Les 4 stratégies d’apprentissage PNL de compréhension, de mémorisation, de réflexion et d’expression sont explorées et installées au besoin. Ces stratégies, modélisées à partir de l’observation d’élèves brillants et reposant sur des séries précises d’opérations mentales (visuelles, auditives et kinesthésiques), constituent un bagage essentiel à la réussite de tous les élèves.
Une fois ces stratégies de base disponibles, des outils concrets combinant ces stratégies peuvent être mis en place pour apprendre les différentes matières, qu’il s’agisse d’apprendre une dictée, de la grammaire, de la conjugaison, du vocabulaire en langues, des cours à contenus ou des mathématiques.
L’étudiant développera ces outils et stratégies selon ses besoins, à son rythme, en autonomie partielle ou durant des séances de suivi.
Ce que les étudiants en disent
« Je voulais te remercier pour l’aide que tu m’as apportée, ça se voit que tu sais de quoi tu parles et tu as su trouver les bonnes méthodes pour me guider. »
A., Bac 2 kinésithérapie
« Maintenant, j’ai compris comment faire des cartes mentales, grâce auxquelles je m’en sors mieux dans certains cours. »
A., 2e secondaire générale
« Merci pour tous ces trucs et astuces pour m’améliorer. »
J., 3e secondaire générale
Écol'émoi 